新經(jīng)濟(jì)形式下的培訓(xùn)變革
金融危機(jī)還在繼續(xù)。全球悲觀情緒對(duì)于各國(guó)政府的救市行動(dòng)近乎無動(dòng)于衷。金融風(fēng)暴中心的美國(guó)，三季度GDP已經(jīng)出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。而此時(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入下行調(diào)整周期，并與世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)疊加。
中國(guó)需要做出自己的選擇。10月26日，央行行長(zhǎng)周小川受國(guó)務(wù)院委托，向第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議做了 《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)金融宏觀調(diào)控情況的報(bào)告》。報(bào)告提出，下一階段中國(guó)將告別“從緊”的貨幣政策，轉(zhuǎn)向?qū)嵤办`活審慎”的貨幣政策。全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委副主任委員、央行原副行長(zhǎng)吳曉靈在接受本報(bào)專訪時(shí)表示，當(dāng)前的宏觀調(diào)控要把“保增長(zhǎng)”放到第一位。在宏觀調(diào)控的政策組合上，應(yīng)該采取“穩(wěn)健的貨幣政策，靈活的金融政策，積極的財(cái)政政策”。她說：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)在未來兩至三年會(huì)非常困難，困難的程度甚至要嚴(yán)重于1998年亞洲金融危機(jī)之后?！?nbsp;
2008年10月20日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布，第三季度我國(guó)GDP增長(zhǎng)9.0％，為4年以來首次降至個(gè)位數(shù)，前三季度 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)9.9%。專家分析稱，09年可能出現(xiàn)通縮，GDP保持9％的增長(zhǎng)面臨較大難度。而與此同時(shí)，席卷全球的美國(guó)金融風(fēng)暴也悄悄接近了中國(guó)百姓生活?！啊Ｕ摺癁橥酢Ｖ挥凶屪约捍婊钕氯?，才能享受到壞日子過去之后的美好時(shí)光”。實(shí)戰(zhàn)MBA教育創(chuàng)始人、北京大學(xué)研究員李懿恒博士表示 從上述市場(chǎng)現(xiàn)狀來看，對(duì)于培訓(xùn)行業(yè)來說喜憂參半，好的方面就是現(xiàn)在更多的企業(yè)在培訓(xùn)方面的認(rèn)識(shí)正在不斷提高，到０８年第三季度為止，全國(guó)傳統(tǒng)制造型企業(yè)有六七百家倒閉關(guān)門，如何將自己的企業(yè)向知識(shí)型企業(yè)轉(zhuǎn)型成為制造型企業(yè)保護(hù)自己，生存下來的一條途徑。所以對(duì)于企業(yè)轉(zhuǎn)型必然會(huì)加大員工培訓(xùn)力度，成為企業(yè)必不可少的一項(xiàng)工作，但由于金融危機(jī)帶來的一系列影響，很多公司在培訓(xùn)費(fèi)用方面進(jìn)行裁減，這對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說將面臨收益大減，競(jìng)爭(zhēng)更加激勵(lì)。如何在這種形式下生存成為各個(gè)培訓(xùn)公司的重點(diǎn)問題。在此情況下企業(yè)培訓(xùn)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)大幅度下降
2、專業(yè)度高、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的培訓(xùn)將成為新的亮點(diǎn)
3、知識(shí)型、思維型、創(chuàng)新型培訓(xùn)需求量將會(huì)顯著提高
4、績(jī)效管理、成本管理將成為企業(yè)重點(diǎn)培訓(xùn)范疇
針對(duì)以上四點(diǎn)，做為企業(yè)來說：如何少花錢，多培訓(xùn)成為培訓(xùn)工作的主導(dǎo)方針，那什么樣的培訓(xùn)模式可以做到呢？
大多數(shù)國(guó)內(nèi)外的培訓(xùn)專家給出的答案是：“E-learning”
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的第三次浪潮是E-learning。 ——約翰?錢伯斯（思科總裁）
當(dāng)今知識(shí)的更新速度以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，為了應(yīng)付這種變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)已是當(dāng)代人的必然選擇。時(shí)至最近幾年，特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛躍式進(jìn)步，電腦頻繁的更新?lián)Q代和多媒體的不斷創(chuàng)新，電子化學(xué)習(xí)在大部分西方國(guó)家，特別是世界上經(jīng)濟(jì)最為強(qiáng)大的美國(guó)得到了迅猛的發(fā)展。據(jù)美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASTD）統(tǒng)計(jì)，目前在美國(guó)已經(jīng)有超過60％的企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行員工培訓(xùn)。E-learning使全員培訓(xùn)從一個(gè)遙不可及的概念變成為現(xiàn)實(shí)運(yùn)行的電子學(xué)習(xí)解決方案，持續(xù)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們先看看在國(guó)外E-learning的現(xiàn)狀：在美國(guó)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人數(shù)正以每年300%的速度增長(zhǎng)，企業(yè)投入E-Learning培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的比例從24%增長(zhǎng)到28%，1999年已有超過7000萬美國(guó)人通過E-Learning方式獲得知識(shí)和工作技能。據(jù)IDC統(tǒng)計(jì)，自1998年E-Learning概念提出以來，美國(guó)E-Learning市場(chǎng)的年增長(zhǎng)率幾乎保持在80%以上，像世界著名的IBM、Cisco、等公司現(xiàn)在的內(nèi)部培訓(xùn)都早已全部用上了E-Learning。在西歐，E-Learning市場(chǎng)已達(dá)到39億美元規(guī)模；在亞太地區(qū)，越來越多的企業(yè)已經(jīng)開始使用E-Learning……據(jù)ASTD預(yù)測(cè)，到2010年，雇員人數(shù)超過500人的公司，90%都將采用E-Learning。
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)又如何呢？
中國(guó)工商銀行：E-learning構(gòu)筑銀行未來、復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)應(yīng)用、聯(lián)想E-learning系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目、完達(dá)山乳業(yè)E-Learning系統(tǒng)實(shí)施、銀聯(lián)E-Learning電子化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、上海貝爾的電子化學(xué)習(xí)、福建南孚電池e-learning系統(tǒng)實(shí)施、招商銀行e-learning電子化學(xué)習(xí)系統(tǒng)等許多國(guó)內(nèi)知名企業(yè)都開始將E-Learning做為企業(yè)培訓(xùn)的一種方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有2650萬網(wǎng)民中有54.7%的人認(rèn)為網(wǎng)上培訓(xùn)是有發(fā)展的事業(yè)。從市場(chǎng)調(diào)查情況看，中國(guó)目前已具備了實(shí)施電子學(xué)習(xí)的基本條件：一是有34%的人希望接受網(wǎng)上教育和培訓(xùn)；有12%的網(wǎng)民已在網(wǎng)上獲得了不同形式的培訓(xùn)；另外有90%以上的國(guó)企、外企等擁有了互動(dòng)上網(wǎng)條件。中國(guó)企業(yè)隨著“企業(yè)上網(wǎng)工程”等一系列信息化項(xiàng)目的實(shí)施，企業(yè)信息化程度將倍速增加，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用將更為深入，采納卓越的電子學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行全員培訓(xùn)也將被更多的企業(yè)接納。
在這里或許我們回產(chǎn)生如下的疑問：
1、E-Learning具有那些好處？
2、為什么要使用E-Learning？
3、E-Learning能給企業(yè)帶來什么價(jià)值？
那我們就帶這這些疑問去了解一下E-Learning的特點(diǎn)：
1、低成本：
據(jù)國(guó)外權(quán)威資料（Training Magazine）介紹，實(shí)施E-Learning的公司可以節(jié)約40%-50%的培訓(xùn)費(fèi)，職工用于學(xué)習(xí)的時(shí)間可以壓縮到40%-60%，培訓(xùn)完成率是從前的3倍、員工培訓(xùn)總數(shù)增加325%，學(xué)習(xí)效果比傳統(tǒng)教室培訓(xùn)有明顯提高。其中培訓(xùn)成本的降低主要是員工的差旅費(fèi)、講師高昂的課酬費(fèi)、課室租用費(fèi)的減少等。如Cisco公司采用E-Learning系統(tǒng)已為其節(jié)約了40%至60%的直接培訓(xùn)成本。而Ernst & Young ，凡是利用E-Learning的員工都發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在每年投入學(xué)習(xí)的時(shí)間從原來的70個(gè)小時(shí)減少到50個(gè)小時(shí)，而且效果更佳。
2、高效性：
E-Learning徹底打破了時(shí)空限制，學(xué)員可以隨時(shí)隨地的通過網(wǎng)絡(luò)參加學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于需要經(jīng)常出差的員工，可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解企業(yè)最新的培訓(xùn)資訊，并按照公司既定的培訓(xùn)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。比如你是一個(gè)很上進(jìn)的員工，按照公司的制度，需要你通過所有的職業(yè)發(fā)展課程才能夠晉升，但你的工作需要經(jīng)常出差。這種情況下，你可以利用E-Learning在旅館、飛機(jī)上直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程，這樣就不會(huì)影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
3、個(gè)性化：
與傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)相比，E-Learning是真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化的培訓(xùn)方式。對(duì)于企業(yè)而言，個(gè)性化的培訓(xùn)就是培訓(xùn)部門可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際的情況量身定制培訓(xùn)課程，包括自己開發(fā)和外部購(gòu)買；可以根據(jù)企業(yè)的需要設(shè)置配套的培訓(xùn)管理工具，如需求調(diào)查或培訓(xùn)評(píng)估等。對(duì)于個(gè)人而言，每位員工也可以根據(jù)實(shí)際情況，去選擇合適的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、高質(zhì)量：
E-Learning的構(gòu)建一般需要兩個(gè)系統(tǒng)支撐，一個(gè)是培訓(xùn)管理軟件系統(tǒng)（Management System for training） ，另一個(gè)是課件系統(tǒng)（Courseware System,包括系統(tǒng)課件和企業(yè)個(gè)性化課件），而搭建這個(gè)平臺(tái)需要權(quán)威的教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，豐富的人機(jī)互動(dòng)，大量生動(dòng)的案例教學(xué)設(shè)計(jì)，以及標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量評(píng)估題庫(kù)。研究表明E-Learning可以使人們學(xué)習(xí)效率提高 25%－40%，正是從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)興趣，從而提升了效率。
5、可跟蹤：
E-Learning的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（Learning Management System）可以對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行全面的管理和掌控，包括學(xué)員管理、課程管理、課程分配、學(xué)習(xí)跟蹤、學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和測(cè)試以及與學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)告等，對(duì)全球各地的學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況了如指掌。
6、可量化：
電子學(xué)習(xí)使得培訓(xùn)管理的量化不再是空中樓閣。學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)和效果以及相應(yīng)的反饋等為基礎(chǔ)，可以及時(shí)產(chǎn)生各類報(bào)告、報(bào)表和數(shù)據(jù)，為培訓(xùn)效果的評(píng)估提供了科學(xué)的憑據(jù)。
因此有業(yè)內(nèi)人士指出：E-Learning與面授培訓(xùn)成為培訓(xùn)模式的兩大主流，培訓(xùn)模式的變革將從E-Learning開始！
【關(guān)于匯思】
匯思官網(wǎng)：https://www.cyberwisdom.co
匯思公司在香港、北京、上海、廣州和深圳均設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。作為亞太地區(qū)領(lǐng)先與大中華地區(qū)規(guī)模最大的人才發(fā)展整體解決方案的提供商，匯思擁有一支超過300人的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，憑借累積的豐富的e-Learning行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一直致力于為大中華及整個(gè)亞太地區(qū)的企業(yè)、政府和教育機(jī)構(gòu)提供全方位及最領(lǐng)先的的學(xué)習(xí)方案。
匯思擁有自主研發(fā)的一系列的企業(yè)級(jí)人才發(fā)展學(xué)習(xí)方案，包括wizBank 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（Learning Management System）、wizMobile的移動(dòng)化及社區(qū)化(社會(huì)化)學(xué)習(xí)平臺(tái)、完整的微信學(xué)習(xí)系統(tǒng)。作為真正的e-Learning解決方案廠家，匯思不僅提供平臺(tái)技術(shù)，并且擁有亞太地區(qū)最龐大的定制課程設(shè)計(jì)與開發(fā)團(tuán)隊(duì)、超過800門自主版權(quán)的現(xiàn)成通用課件、企業(yè)大學(xué)2.0咨詢、游戲化學(xué)習(xí)(Serious Game)、學(xué)習(xí)支持與推廣服務(wù)等?；诙嗄陙韊-Learning領(lǐng)域的成熟經(jīng)驗(yàn)和影響力，公司的定位是-給予學(xué)習(xí)無限可能性！
【關(guān)于領(lǐng)思】
領(lǐng)思官網(wǎng)：http://www.rou16.com
領(lǐng)思專門為成長(zhǎng)型企業(yè)量身打造的e-Learning學(xué)習(xí)和培訓(xùn)管理解決方案。
領(lǐng)思是針對(duì)中小型以及成長(zhǎng)型企業(yè)的云學(xué)習(xí)平臺(tái)，憑借積累了豐富的e-learning實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)案例，通過深入剖析以往的案例和全面理解中小企業(yè)的培訓(xùn)需求、組織特征及IT系統(tǒng)的建設(shè)現(xiàn)狀，專門針對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)的培訓(xùn)特點(diǎn)量身設(shè)計(jì)SaaS云學(xué)習(xí)培訓(xùn)解決方案，致力于通過最低的資金成本、最少的人力投入、最短的項(xiàng)目周期幫助成長(zhǎng)型企業(yè)迅速搭建起屬于企業(yè)自己的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院。 —「領(lǐng)思云學(xué)習(xí)平臺(tái)」以前所未有低至人均一只「青島大蝦」的價(jià)格，只需一次付費(fèi)即可讓企業(yè)或團(tuán)隊(duì)成員享受多終端整合式的強(qiáng)大移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，透過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、SaaS云學(xué)習(xí)、貼心的服務(wù)幫助成長(zhǎng)型企業(yè)解決知識(shí)、培訓(xùn)管理困難，培訓(xùn)系統(tǒng)成本投入門檻高，IT運(yùn)營(yíng)支持力度不夠的問題。
【關(guān)于匯思微學(xué)寶】
匯思微學(xué)寶官網(wǎng)：http://www.vxuebao.com
匯思微學(xué)寶，免費(fèi)微課、快課制作平臺(tái)。匯思微學(xué)寶使用html5技術(shù)突破了多年來移動(dòng)課程開發(fā)的難點(diǎn)和弊端，企業(yè)自主完成難度大、制作成本高，周期長(zhǎng)、操作復(fù)雜難上手和兼容性差等難點(diǎn)，在匯思微學(xué)寶微課制作平臺(tái)上都不再是問題，在內(nèi)容和視覺上也達(dá)到了輕松享受的效果。秉承著輕便、極速、自由的理念，“傻瓜式”操作，5分鐘就可以快速創(chuàng)建屬于你的微課，好到?jīng)]朋友！讓你任何時(shí)刻都可以輕松你的微課。匯思微學(xué)寶提供了微課制作、微課傳播統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與二次營(yíng)銷功能。制作微課支持：圖片、文字、背景音樂、音頻、視頻、鏈接、動(dòng)畫、樣式設(shè)計(jì)等功能，能充分支持您的創(chuàng)意發(fā)揮。
最近更新
